記者:范譯 見習(xí)記者邢知潔 陳凱文
發(fā)布時(shí)間:2025-04-03 編輯:王婷 來源:視覺南通網(wǎng)“我愛南通,,我非??释氐郊亦l(xiāng),?!边@個(gè)春天,,南通迎來了一位歸鄉(xiāng)人,。母親是南通人的畢飛宇再次踏回故土,,作為“半個(gè)南通人”的他難免抒情,。身著熨帖的西裝,,皮鞋擦得锃亮,61歲的畢飛宇孩子般坦率地自嘲道,,這是對故鄉(xiāng)的“刻意討好”,,“穿運(yùn)動褲來見父老鄉(xiāng)親,總歸不太像話,?!?/p>
3月29日下午,茅盾文學(xué)獎得主,、著名作家畢飛宇南通讀者見面會在更俗劇院登場,,一場題為“文學(xué)與生命的交響曲”的深度對談,成為畢飛宇解剖創(chuàng)作靈魂的“手術(shù)臺”,。他將最真誠的自己向所有讀者坦白,,談《歡迎來到人間》里“天使般的瘋子”,,談當(dāng)代人困于精神桎梏而被異化,談“茅舍無煙”如何穿越百年映射科技社會中人的孤獨(dú)……
在一邊享受一邊淚流中,,“我完成了我自己”
從蒲松齡的《促織》看蒼山綿延,、聽波濤洶涌,在“刀光與劍影”之間讀海明威的《殺手》,,通過《水滸傳》《紅樓夢》看小說內(nèi)部的邏輯與反邏輯,,用莫泊桑的《項(xiàng)鏈》談小說中的制衡與反制衡……在《小說課》里,畢飛宇用小說家視角解讀小說,,滿足了讀者們走到戲臺幕后看角兒化妝的那顆八卦心,。
“如果作品是個(gè)房子,那這本書就是一張給設(shè)計(jì)師看的建筑圖紙,?!逼鸪酰咃w宇從大學(xué)課堂的講稿中整理而來《小說課》,,并沒有想將它做成一本面向普通讀者的讀物,。但在受到了眾多讀者的好評與青睞后,他感到“這個(gè)世界充滿意外之喜”,。他用小說家的直覺和本能去追尋文本背后的作者思維,,去抵達(dá)文字觸及的社會議題?!半m然可能是錯(cuò)的”,,但文學(xué)最可愛也最豐富的地方便在于此——當(dāng)一個(gè)文本成為“公器”之后,作者說了不算,,讀者說了也不算,,真正有意義的,是在漫長的閱讀歲月里,,作者和讀者彼此交鋒,、妥協(xié),最后達(dá)成共識,。